Общие свойства металлов и ряд активности
Медь используют в электрических кабелях, алюминий превращают в фольгу, а железо применяют в конструкциях. Общие свойства этих веществ связаны с металлической связью, но химическая активность у них различна. Для прогноза реакции необходимо знать не только название металла, но и состав среды.
Металлы как элементы и простые вещества
Металлические элементы обычно проявляют восстановительные свойства: их атомы могут отдавать электроны и переходить в положительные степени окисления. Простое вещество и ион металла имеют разные свойства.
Кристалл металла удерживается металлической связью: положительно заряженные атомные остовы взаимодействуют с обобществлёнными электронами. Подвижность электронов объясняет электропроводность. Возможность смещения слоёв без разрушения всей связи помогает понять пластичность многих металлов.
Металлы часто проводят тепло, имеют блеск и поддаются механической обработке. Это характерные признаки, а не перечень без исключений. Ртуть при комнатной температуре жидкая; натрий мягок, а многие другие металлы значительно твёрже. Магнитные свойства также не служат общим признаком всех металлов.
Что показывает ряд активности
Для школьных задач удобно пользоваться сокращённым фрагментом ряда:
Mg, Al, Zn, Fe, (H), Cu, Ag.
В этом фрагменте слева расположены более сильные восстановители в принятом сравнении для водной среды. Водород включён как ориентир, хотя металлом не является. Полный ряд связан с электродными потенциалами; он не совпадает со списком скоростей реакций.
Ряд активности помогает выбрать возможное направление окислительно-восстановительной реакции. Затем обязательно проверяют среду, растворимость, состояние поверхности и возможные побочные превращения.
Поэтому алюминий может выглядеть менее активным, чем ожидают: плотная поверхностная плёнка затрудняет контакт реагентов с металлом. Такое торможение называют пассивированием. Железо и алюминий могут пассивироваться в холодных концентрированных азотной и серной кислотах; изменение температуры и концентрации меняет поведение.
Реакции с неметаллами
Металлы образуют соединения с кислородом, галогенами и другими неметаллами. Например, для горения магния именно в кислороде:
2Mg + O2 → 2MgO.
При взаимодействии железа с хлором образуется хлорид железа(III):
2Fe + 3Cl2 → 2FeCl3.
Нельзя автоматически приписывать одному металлу одинаковую степень окисления во всех реакциях. Например, в разбавленной соляной кислоте железо даёт соединение железа(II), а не железа(III). Продукт выбирают по конкретному окислителю и условиям.
Металлы, вода и кислоты
Натрий, калий и кальций взаимодействуют с водой с образованием гидроксида и водорода. Поведение магния зависит от нагревания и состояния поверхности. Медь с водой при обычных условиях не реагирует. Эти различия нельзя заменить правилом «все металлы до водорода одинаково реагируют с водой».
Для многих металлов, стоящих до водорода, типична реакция с разбавленной соляной кислотой:
Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑.
Медь водород из такой кислоты не вытесняет. Однако это не означает, что медь не взаимодействует вообще ни с какими кислотами. Азотная и горячая концентрированная серная кислоты обладают собственными окислительными свойствами; обычную схему выделения водорода на них не переносят.
Вытеснение металла из раствора соли
Железо может восстанавливать медь из водного раствора сульфата меди(II):
Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu.
Железо отдаёт электроны, а ионы меди(II) принимают их. Обратная реакция меди с раствором FeSO4 в обычных условиях по этой схеме не идёт. Исходная соль должна обеспечивать доступные ионы; нерастворимую соль нельзя механически подставлять вместо раствора.
Натрий, калий и кальций в водном растворе соли прежде всего взаимодействуют с водой. Их положение в ряду не даёт основания записывать прямое выделение другого металла по простой схеме замещения.
Например, при контакте натрия с водным раствором CuSO4 появляются гидроксид-ионы; возможен осадок Cu(OH)2. Ожидание одной только металлической меди здесь ошибочно.
Три разобранных примера
1. Выбрать реагирующую пару
Сравним Zn с раствором CuSO4 и Cu с раствором ZnSO4. Цинк активнее меди, поэтому для первой пары:
Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu.
Во второй паре медь не восстанавливает цинк. Здесь важно направление переноса электронов, а не сходство названий солей.
2. Составить электронный баланс
В реакции железа с сульфатом меди(II) обе частицы обмениваются двумя электронами:
Fe → Fe2+ + 2e−.
Cu2+ + 2e− → Cu.
Число отданных и принятых электронов совпадает, поэтому соотношение железа и меди равно 1 : 1.
3. Рассчитать массу меди
Прореагировало 0,10 моль железа, раствор CuSO4 взят в избытке. При полном превращении получается 0,10 моль Cu. Для школьного расчёта примем M(Cu) = 64 г/моль:
m(Cu) = n · M = 0,10 моль · 64 г/моль = 6,4 г.
Типичные ошибки
- Считать ряд активности шкалой скорости: плёнка может затормозить возможную реакцию.
- Обещать водород при взаимодействии любого металла с любой кислотой.
- Забывать, что раствор содержит воду, а не только соль.
- Приравнивать свойства атома металла к свойствам его катиона: Na и Na+ — разные частицы.
Проверьте себя
- Почему металлическая медь проводит ток?
- Прореагирует ли медь с раствором FeSO4 по реакции замещения?
- Запишите реакцию железа с разбавленной HCl.
- Почему отсутствие быстрой реакции алюминия не доказывает его малую активность?
- Сколько меди образуется из 0,25 моль Zn при избытке CuSO4? Используйте M(Cu) = 64 г/моль.
Ответы и объяснения
- В металле есть обобществлённые подвижные электроны; они переносят заряд.
- Нет: медь менее активна, чем железо, в рассматриваемой системе.
Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑.
Железо переходит в степень окисления +II.
- Поверхностная плёнка препятствует контакту металла с реагентом; термодинамическая возможность и скорость различаются.
m(Cu) = 0,25 · 64 = 16 г.
Соотношение Zn и Cu по уравнению 1 : 1.
Связанные темы и источники
Далее: получение металлов и сплавы, алюминий. Повторите свойства солей.
Научная опора: МГУ: реакции в растворах и ряд напряжений; OpenStax: металлические кристаллы.